Andalusian oppilaat jäävät yli kymmenen pistettä kansallisesta keskiarvosta matematiikassa, lukemisessa ja luonnontieteissä.
Aluehallitus myöntää, että PISA-raportin tulokset ”eivät ole hyviä” alueen oppilaille.
Andalusian oppilaat ovat yli kymmenen pistettä maan keskiarvoa heikompia matematiikassa, lukutaidossa ja luonnontieteissä. Viisitoistavuotiaat espanjalaiset oppilaat ovat saavuttaneet kaikkien aikojen huonoimmat tuloksensa OECD:n PISA-raportissa lukemisessa, matematiikassa ja luonnontieteissä vuoden 2025 arviossa, jossa arvioidaan Pedro Sánchezin hallituksen vuoden 2020 lopussa säätämän LOMLOE-opetussuunnitelman mukaisesti koulutettuja oppilaita. Europa Pressin tutustumien tutkimustietojen mukaan andalusialaiset oppilaat saivat matematiikassa 442 pistettä , lukutaidossa 441 pistettä ja luonnontieteissä 462 pistettä, kun Espanjan keskiarvo on 457 matematiikassa, 451 lukemisessa ja 477 luonnontieteissä. Euroopan unionin keskiarvo on 463 matematiikassa, 459 lukemisessa ja 481 luonnontieteissä.
Matematiikassa Andalusia on neljänneksi viimeinen, edellä vain Valencian itsehallintoaluetta, Ceutaa ja Melillaa. Lukemisessa se on seitsemänneksi viimeinen, edellä Baleaareja, Navarraa, Valencian itsehallintoaluetta, Baskimaata, Ceutaa ja Melillaa. Luonnontieteissä andalusialaiset oppilaat saavuttivat 462 pistettä, mikä sijoittaa heidät viidenneksi viimeiseksi, edellä vain Baskimaata, Valencian itsehallintoaluetta, Ceutaa ja Melillaa. Europa Pressin kokoaman uusimman PISA-raportin tulosten mukaan espanjalaiset oppilaat ovat puoli lukuvuotta OECD-maiden keskiarvoa jäljessä lukemisessa.
