Vuoden 2008 maailmanlaajuisen finanssikriisin jälkeen keskityttiin talousvalistuksen rooliin strategiana, jolla ehkäistään epätoivottua talouskäyttäytymistä, mutta myös osallistavana mekanismina ja mahdollisuutena kaikkien kansalaisten taloudelliseen osallistumiseen. Tämä on tehtävä, johon on saatava mukaan hallitukset, rahoitusviranomaiset, pankkialan työnantajat ja lukuisat yhteiskunnalliset järjestöt, joilla on erilaisia talousvalistustoimia ja -ohjelmia. Professori José Luis Sampedro huomautti vuosikymmeniä sitten aivan oikein, että on tarpeen hankkia hyvää talousvalistusta. Nobel-palkitun Paul Samuelsonin taloustieteen oppikirjan espanjankielisen version johdannossa Sampedro huomautti, että vaikka koulutusjärjestelmässämme opetettiin oppilaille kalkopyriitin ominaisuuksia, vaikka useimmat ihmiset eivät koskaan törmäisi siihen aikuisiällä, toisaalta heille ei juuri mitään selitetty taloudesta, rahoituslaitoksista ja niiden toiminnasta, joiden kanssa he joutuisivat olemaan jatkuvasti tekemisissä - pitkäaikaisessa suhteessa - opintojensa lopusta lähtien. Hyvä esimerkki tästä on keskimääräinen asuntolainan kesto tässä maassa, joka on lähes 24 vuotta, paljon pidempi kuin keskimääräinen avioliitto, joka purkautuu keskimäärin noin 16 vuoden kuluttua.
Lisäksi hyvä taloudellinen lukutaito tekee yhteiskunnasta vastustuskykyisemmän kapinallisille puolueille ja niiden tuhlaileville talousehdotuksille, jotka ovat yleensä nopein tie katastrofiin. Jotkut näistä populistisista resepteistä ovat olleet keskuspankin purkaminen tai, jopa Euroopassa, eurosta eroaminen. Loppujen lopuksi kyse on toimenpiteistä, joita ei yleensä päädytä hyväksymään, mutta joilla on pyritty vangitsemaan äänestäjät, joilla ei useinkaan ole riittävää talousvalistusta.
https://elpais.com/opinion/2024-02-08/educacion-financiera-y-desigualdad-de-renta.html
https://elpais.com/opinion/2024-02-08/educacion-financiera-y-desigualdad-de-renta.html
