Maahanmuuttajataustaiset nuoret ovat kaksi lukuvuotta jäljessä syntyperäisistä Espanjalaisista nuorista.
Joka viides 15-vuotias oppilas Espanjassa on ulkomaalaistaustainen, mikä on lähes kaksinkertainen määrä verrattuna 10 vuoden takaiseen, PISA-raportin mukaan.
Vuonna 2015 joka kymmenes 15-vuotias oppilas Espanjassa oli maahanmuuttajataustainen. Kymmenen vuotta myöhemmin tämä luku on lähes kaksinkertaistunut ja on nyt joka viides. Heidän määränsä on kasvanut 85 %, mikä on yli kaksinkertainen kasvuvauhtiin verrattuna kehittyneissä maissa keskimäärin. PISA-raportti , josta tiedot on otettu, korostaa, että monimuotoisuus luokkahuoneessa ei ole itsessään ongelma. Se on kuitenkin haaste sekä oppilaille itselleen että heitä palveleville koulutusjärjestelmille, koska "maahanmuuttajastatus yhdistyy usein muihin haavoittuvuustekijöihin", kuten sosioekonomiseen asemaan, koska monet puhuvat kotona eri kieltä kuin koulussa. Tutkimuksen tekijät huomauttavat, että Espanjassa kielitekijä tekee heidän integroitumisestaan haastavampaa autonomisilla alueilla, joilla on rinnakkaisvirallisia kieliä.
